STEM-напрям «Символи» у дії

STEM-напрям «Символи» у дії! 

Учні 6-Б класу активно працювали в межах STEM-напряму «Символи». 

Школярі об’єдналися у групи, розв’язували завдання, складені штучним інтелектом, та виконували STEM-завдання: створити знак нескінченності у 3D-форматі. 

Учні працювали з великим інтересом, уважно аналізували задачі, знайшли помилку в задачі ШІ, виправили її та зробили власні висновки. 

Такий досвід розвиває критичне мислення, командну роботу та дослідницькі компетентності, а також показує, як сучасні технології можна інтегрувати у навчальний процес.