Знову інтегруємо...

Знову інтегруємо...

Упродовж двох тижнів 10-А клас працював над створенням проєктів до драми-феєрії «Лісова пісня» Лесі Українки.

Учні об'єдналися в три команди, назви  яких співвідносяться з різними порами року: із зародженням (весна), розвитком (літо) і згасанням (осінь) високого почуття кохання між Мавкою і Лукашем.

Так, десятикласникам довелося дуже багато попрацювати… Зате маємо чудовий результат ‒  неймовірно гарні  проєкти, які відображають один з епізодів твору, інсценізація уривків з «Лісової пісні», дослідження змін в стосунках головних героїв та, звісно, граматичні завдання.